机读格式显示(MARC)

• 000 01474nam0 2200337 450

• 001 0000461703

• 005 20210507164900.1

• 010 __ |a 978-7-5213-2454-9 |d CNY52.00 |f CNY104.00

• 092 __ |a CN |b Rt977-0645

• 100 __ |a 20210507d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a eng |g chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师如何做研究 |A jiao shi ru he zuo yan jiu |b 专著 |d Teachers into researchers: a practical guide |f (爱尔兰)Richard Kiely著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2021.04

• 215 __ |a 21,338页 |d 23cm

• 225 1_ |a 英语教师专业素养丛书 |f 顾永琦，余国兴主编

• 330 __ |a 本书以理论为基础，以实践为落脚点，全面介绍了教学研究的基本概念、教学研究与教学实践的关系、开展教学研究的条件以及教师转变为研究者的途径，详细分析了教学研究的基础框架和方法，并从五个教学维度出发，列举了四十四个研究主题，供有研究意向的英语教师学习或参考。

• 333 __ |a 英语教学研究人员

• 510 1_ |a Teachers into researchers: a practical guide |z eng

• 606 0_ |a 英语 |j 英文 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 凯利 |A kai li |c (爱尔兰) |c (Kiely, Richard) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210507

• 803 __ |a 英文版

• 856 __ |q EPUB |s 11712.58K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2a483275000245XXXX

• 904 __ |a 2a483275000245XXXX |b 英语语言文学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d H319.3/E0042167

• 906 __ |a E0042167 |b E0042167 |c H319.3/E0042167 |d 电子图书 |e 104.00

• 920 __ |a 441400 |z 1