检索到 10 条 分类号=G643.7 的结果
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电子图书1.工程专业学位研究生学习成果的影响因素研究 G643.7/E0025405
馆藏复本：1
可借复本：1 郑世良著
上海交通大学出版社 2022.08
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电子图书2.跨学科博士生培养质量评价指标体系研究 G643.7/E0045423
馆藏复本：1
可借复本：1 薛子帅著
西南财经大学出版社 2021.11
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电子图书3.从备忘录到博士帽:一位北大教育学博士的经验重构 G643.7/E0050035
馆藏复本：1
可借复本：1 王红艳著
重庆大学出版社 2021.01
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电子图书4.跨学科博士培养:理论·实践·前瞻:探究“双师双能型”教师培养之路 G643.7/E0045564
馆藏复本：1
可借复本：1 张洪华著
南开大学出版社 2019.12
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电子图书5.超越师徒制:德国博士教育的新模式 G643.7/E0101546
馆藏复本：1
可借复本：1 秦琳著
西南师范大学出版社 2019.12
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电子图书6.国家科技重大专项主导下工程博士培养机制 G643.7/E0136962
馆藏复本：1
可借复本：1 路应金著
电子科技大学出版社 2018.01
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电子图书7.贯通式博士生培养模式的研究 G643.7/E0175243
馆藏复本：1
可借复本：1 张国栋著
上海交通大学出版社 2016.10
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电子图书8.工程专业学位研究生教育理论与实践问题探索:2014-2015年工程专业学位研究生教育研究成果选编 G643.7/E0168359
馆藏复本：1
可借复本：1 全国工程专业学位研究生教育指导委员会[编]
清华大学出版社 2016.12
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电子图书9.工程硕士教育研究成果选编:2012-2013年 G643.7/E0198142
馆藏复本：1
可借复本：1 全国工程专业学位研究生教育指导委员会[编]
清华大学出版社 2014.08
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电子图书10.我国当代学位制度的传统与变革 G643.7/E0195900
馆藏复本：1
可借复本：1 张陈著
重庆大学出版社 2014.12
(0) 馆藏
