MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:1
- 题名/责任者:
- 大学英语阅读与教学研究/王进著
- 出版发行项:
- 北京:北京工业大学出版社,2020.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5639-7644-7/CNY45.00
- 载体形态项:
- 240页:图;24cm
- 个人责任者:
- 王进, 1979- 著
- 学科主题:
- 英语-阅读教学-教学研究-高等学校
- 学科主题:
- 英语-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- H319.37
- 中图法分类号:
- H319.3
- 责任者附注:
- 王进, 女, 1979年出生, 保险职业学院讲师, 毕业于中南大学外国语学院, 主要研究方向: 英语语言教学。
- 书目附注:
- 有书目 (第239-240页)
- 提要文摘附注:
- 本书共八章。第一章为绪论, 主要阐述大学英语阅读的含义、大学英语阅读的重要性以及大学英语阅读教学的问题及对策等内容 ; 第二章为《中国英语能力等级量表》概述, 主要包括《中国英语能力等级量表》简介以及《中国英语能力等级量表》解读等内容 ; 第三章为大学英语阅读的影响因素, 主要阐述词汇知识、篇章类型以及文化思维差异等内容 ; 第四章为大学英语阅读与教学现状, 主要阐述大学英语阅读与教学的发展情况、大学英语阅读与教学的现状分析等内容 ; 第五章为大学英语阅读教学与理论, 主要阐述图式理论、关联理论、互文性理论、阅读模式理论以及建构主义理论等内容 ; 第六章为大学英语阅读教学与方法, 主要阐述体裁教学法、任务型教学法、语类教学法以及支架式教学法等内容 ; 第七章为大学英语阅读教学与策略, 主要阐述阅读学习目标、《中国英语能力等级量表》之阅读理解策略以及阅读教学中的策略意识培养等内容 ; 第八章为大学英语阅读教学课堂的建构, 主要阐述了大学英语阅读教学的原则和方式、大学英语阅读资源的开发和利用以及大学英语阅读能力结构的建构等内容。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
H319.37/46 | 0942018 | 罗庄校区—2025广东新华 | 在编 | 2025广东新华 | |
H319.37/46 | 0942019 | 罗庄校区—2025广东新华 | 在编 | 2025广东新华 | |
H319.37/46 | 0942020 | 罗庄校区—2025广东新华 | 在编 | 2025广东新华 | |
H319.37/46 | 0942021 | 罗庄校区—2025广东新华 | 在编 | 2025广东新华 | |
H319.37/46 | 0942022 | 罗庄校区—2025广东新华 | 在编 | 2025广东新华 |
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