临沂职业学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

边疆多民族背景下的高校“四个选择”认同教育研究:兼谈“中国近现代史纲要”课教学实效性问题/何博著

出版发行项:

昆明:云南大学出版社,2020.08

ISBN及定价:

978-7-5482-3373-2/CNY39.80

载体形态项:

11,139页;24cm

其它题名:

兼谈“中国近现代史纲要”课教学实效性问题

个人责任者:

何博 (1976-) 著

学科主题:

高等学校-少数民族教育-思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

G758.4

一般附注:

国家社科基金中期研究成果 教育部人文社会科学研究专项任务项目研究成果 云南省高校卓越青年教师特殊培育项目资助成果

提要文摘附注:

本书主要内容包括：边疆民族地区高校“纲要”课教学的基本问师及其特殊性、认同的本质与高校“纲要”课“四个选择”认同教育问题等。

使用对象附注:

高校师生

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=284b5b57000049XXXX

豆瓣简介：