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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:53

题名/责任者:
孤独症儿童早期干预丹佛模式:利用日常活动培养参与、沟通和学习能力/(美) 萨莉·J. 罗杰斯, 杰拉尔丁·道森, 劳里·A. 维斯马拉 译者张庆长 ... 等
出版发行项:
北京:华夏出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5080-8607-1/CNY78.00
载体形态项:
[14], 335页;24cm
统一题名:
Early start for your child with autism : using everyday activities to help kids connect, communicate, and learn
其它题名:
利用日常活动培养参与、沟通和学习能力
个人责任者:
罗杰斯 (Rogers, Sally J.)
个人责任者:
道森 (Dawson, Geraldine)
个人责任者:
维斯马拉 (Vismara, Laurie A.)
个人次要责任者:
张庆长
学科主题:
小儿疾病-孤独症-康复训练
中图法分类号:
R749
出版发行附注:
卫生行业科研专项项目资助
提要文摘附注:
本书从父母在孤独症幼儿早期干预中扮演的角色和发挥的作用入手,详细介绍孤独症儿童父母如何制订个性化的早期干预课程,调整家庭成员之间的关系,促进他们之间的沟通。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
R749/11 0339773 2016  罗庄校区—书库二     可借
R749/11 0339774 2016  罗庄校区—书库二     可借
R749/11 0339775 2016  罗庄校区—书库二     可借
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