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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:41

题名/责任者:
日语教师课堂教学与自我发展研究/王冲著
出版发行项:
上海:上海交通大学出版社,2015.10
ISBN及定价:
978-7-313-14096-8/CNY38.00
载体形态项:
196页:图;24cm
丛编项:
当代外语研究论丛
个人责任者:
王冲
学科主题:
日语-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
H369
一般附注:
第六批中国外语教育基金项目(GWYJJ2012A41)大连理工大学研究生教改项目(jg2015031)
提要文摘附注:
本书基于日语教育的三大元素,学习者、教师、课堂的实证研究,论述了我国日语教育的特征和现状。能为日语教师的听、说、读、写技能课堂的课堂设计以及教师的自我发展提供可参考的资料。本书内容是基于中国外语教育基金项目,大连市社科联项目等一系列科研与教改项目的结果,再次理论化,系统化的。
使用对象附注:
日语教学工作者及研究者
电子资源:
https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=20518a47000106XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
H369/E0183464 E0183464   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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