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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:51

题名/责任者:
“形势与政策”教育教学理论与实践研究:基于云南高校的实证分析/黄山著
出版发行项:
北京:中国文史出版社,2018.12
ISBN及定价:
978-7-5205-0844-5/CNY56.00
载体形态项:
195页;26cm
个人责任者:
黄山 (1961-) 著
学科主题:
时事政策教育-教学研究-高等学校
中图法分类号:
G641.4
提要文摘附注:
本书依托云南省委高校工委的委托项目,对云南省20所本专科院校进行调研。结合云南高校“形式与政策”教育教学实践中取得的成绩和存在的问题,进行相对系统的分析研究。全书主要包括:高校“形式与政策”教育教学概述;云南高校及“形势与政策”教育教学历史发展;云南高校“形势与政策”教育教学取得的成绩;云南高校“形势与政策”教育教学的特色;云南高校“形式与政策”教育教学中存在的问题;云南高校“形式与政策”教育教学对策研究等六个方面的内容,本书对这些专题进行了较全面的探讨,并提出一些解决问题的思路和方法。
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=24e927ef00094cXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G641.4/E0125717 E0125717   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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