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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:51

题名/责任者:
自我、他者与道德教育/贾玉超著
出版发行项:
北京:新华出版社,2023.05
ISBN及定价:
978-7-5166-6352-3/CNY68.00
载体形态项:
232页;24cm
并列正题名:
Self, the other and moral education
丛编项:
新华哲学社会科学学术文库
个人责任者:
贾玉超
学科主题:
德育-研究
中图法分类号:
G41
一般附注:
本书系全国教育科学规划2016年度教育部重点课题“自我与他者:陌生人社会中的道德教育研究”的成果
相关题名附注:
封面英文题名:The self, the other and moral education
提要文摘附注:
本书主要考察了道德教育的两种进路——道德教育的美德进路和认知发展进路——背后的两种道德哲学,即以美德伦理学为代表的“善”的理论和以义务论为代表的“正当”的理论,以“正当”与“善”相互关系的视角,从学理上回应了“善即正当”“正当内在于善”“正当决定善”等几种不同的道德教育哲学,从而发展出一种包容性的解释框架,即“正当优先于善的道德理论”。它从学理上回答了“自我对待他者正当行动的道德根据是什么”以及正当行动的实践必然性问题。基于此,本书重新阐释了该理论在学校道德教育的实践应用问题。因此,本书对当代道德教育理论和实践的探索都具有重要的意义。
使用对象附注:
德育研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2c24829a000235XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G41/E0010635 E0010635   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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