MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:51
- 题名/责任者:
- 学前教育从问题走向建设:基于教研的视角/周丛笑著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5539-7389-0/CNY60.00
- 载体形态项:
- 290页;24cm
- 个人责任者:
- 周丛笑 (1968~) 著
- 学科主题:
- 学前教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 一般附注:
- 湖南省“十四五”教育科学研究基地2022年度省级重点资助立项课题“幼小科学衔接视阀下幼儿园人学准备教育变革研究”阶段性成果
- 提要文摘附注:
- 本书共四个专题,内容包括:幼儿园领导与管理问题研究、幼儿园课程与教学问题研究、幼儿园师资培养与家园共育问题研究、学前教育事业发展与政策问题研究。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G612/-8 | 0595081 | 罗庄校区—捐赠书库 | 非可借 | 捐赠书库 | |
G612/-8 | 0595319 | 罗庄校区—捐赠书库 | 非可借 | 捐赠书库 |
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