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题名/责任者:

幼儿社会性发展研究/岳海燕著

出版发行项:

长春:吉林人民出版社,2020.07

ISBN及定价:

978-7-206-17373-8/CNY48.00

载体形态项:

120页;17cm

个人责任者:

岳海燕 著

学科主题:

学前教育-社会教育-教学研究

中图法分类号:

G611

提要文摘附注:

培养身心健全的人是教育的最根本目标。社会性发展是儿童身心健全发展的重要组成部分。一个人的道德水平、社会交往能力等对其事业的成功是很重要的。本书重点阐述幼儿社会性发展、社会化、个性的概念与结构及相互关系，评述当代幼儿社会性发展的主要理论及发展趋势，同时依据儿童心理学研究成果，阐述幼儿社会性发展特点及规律，幼儿依恋行为、利他行为、品德的发展及性别角色的获得和发展，系统地研究了培养幼儿良好的社会性发展的教育问题，提出了幼儿社会性教育的内容、方法和途径。

使用对象附注:

幼教从业者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=27a14c150001c2XXXX

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