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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:45

题名/责任者:
中美大学通识教育比较研究/王燕晓著
出版发行项:
北京:知识产权出版社有限责任公司,2019.09
ISBN及定价:
978-7-5130-6425-5/CNY58.00
载体形态项:
197页;24cm
个人责任者:
王燕晓
学科主题:
高等学校-通识教育-比较教育-中国-美国
中图法分类号:
G640
提要文摘附注:
本书选取中美两国具有代表性的几所大学,通过对通识教育历史发展、教育理念及其课程设置等问题的研究和比较,发现中国通识教育改革中存在的问题,深入分析其原因,并从通识教育理念的宣传、教师的培养、课程的管理等角度展望未来通识教育改革的方向。
使用对象附注:
本书适合高校教师、学生,教育教学的研究人员以及关注中国教育的读者,也适合对国外大学的通识教育感兴趣的读者
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2aff7b2c00004dXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G640/E0026637 E0026637   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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