MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- “教”与“研”的和谐共振:小学语文教学之道/董凤桂著
- 出版发行项:
- 天津:天津科学技术出版社,2016.04
- ISBN及定价:
- 978-7-5576-7200-3/CNY36.00
- 载体形态项:
- 191页;26cm
- 其它题名:
- 小学语文教学之道
- 个人责任者:
- 董凤桂 著
- 学科主题:
- 小学语文课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.202
- 提要文摘附注:
- 本书共分七章，内容包括：早期阅读研究与实践、创造教育思想与语文教学实践、合作学习思想与语文教学实践、读写结合教学策略研究与实践、考试命题与学生评价的研究、我的教育情怀、附录。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.202/E0081874 | E0081874 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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