临沂职业学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究/徐玉苏，陈明瑶著

出版发行项:

杭州:浙江工商大学出版社,2017.01

ISBN及定价:

978-7-5178-1475-7/CNY28.00

载体形态项:

242页:图;21cm

并列正题名:

Narrative inquiry into the professional development of CE teachers in the postmethod era

个人责任者:

徐玉苏 著

个人责任者:

陈明瑶 (女， 1962-) 著

学科主题:

高等学校-英语-语言教学-师资培养-研究

中图法分类号:

H319

一般附注:

浙江工商大学外国语学院英语语言文学重点学科资助出版 全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题资助

相关题名附注:

封面英文题名：Narrative inquiry into the professional development of CE teachers in the postmethod era

提要文摘附注:

本书共七章，内容包括：大学英语教师专业发展综述、叙事与叙事探究、研究对象与研究准备、行动与反思的叙事探究、大学英语教师专业发展策略等。

使用对象附注:

高校英语教学研究者

电子资源:

https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=212ed34f000525XXXX

豆瓣简介：