MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 哲学—社会—文化视角下数学教育现象反思与解读/刘达卓著
- 出版发行项:
- 西安:陕西人民出版社,2016.01
- ISBN及定价:
- 978-7-224-11825-4/CNY25.00
- 载体形态项:
- 166页;24cm
- 个人责任者:
- 刘达卓 (女， 1980-) 著
- 学科主题:
- 数学教学-教育研究
- 中图法分类号:
- O1-4
- 提要文摘附注:
- 本书分为上下两篇、共十二章，上篇是基于数学哲学和数学教育哲学的理论研究；下篇是基于哲学—社会—文化视角下数学教育现象反思与解读。
- 使用对象附注:
- 数学教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| O1-4/E0139575 | E0139575 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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