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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:53

题名/责任者:
学生学习成果评估的生态研究:高等教育质量保障新路径/骆美著
出版发行项:
汕头:汕头大学出版社,2018.12
ISBN及定价:
978-7-5658-3790-6/CNY48.00
载体形态项:
190页;24cm
其它题名:
高等教育质量保障新路径
个人责任者:
骆美
学科主题:
高等教育-教育质量-研究-中国
中图法分类号:
G649.21
一般附注:
湖北省教育科学规划课题“基于学生学 习效果的教学质量监控体系研究”(课題编号:2016GB013)成果中央高校教育教学改革专项课题“教学水平评价改革推动下的高校师资管理创新”(课题编号:Y32017035)阶段性成果
提要文摘附注:
本书的研究主要分为两个部分。首先,从政策发展的视角,对该质量保障现象生态体系中的社会经济、政治因素进行理论探讨,评价技术开发等推动力间错综复杂的关系及其演进历史进行较为全面、深入的回顾与分析。然后,基于该考察结果,发起对我国高等教育质量保障运动中相应体系在理论更新、实践探索方面的启发性思考。
使用对象附注:
相关高等教育研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=24f7d1e4001be9XXXX
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G649.21/E0125047 E0125047   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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