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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:54

题名/责任者:
特殊儿童发展与学习/刘新学主编
版本说明:
2版
出版发行项:
南京:南京大学出版社,2019.06
ISBN及定价:
978-7-305-21145-4/CNY43.50
载体形态项:
268页:图;26cm
个人责任者:
刘新学 主编
学科主题:
儿童教育-教材-特殊教育-高等职业教育
中图法分类号:
G761.4
一般附注:
“十三五”江苏省高等学校重点学校重点教材(编号2016-1-082) 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材
提要文摘附注:
本书主要讲述了特殊儿童发展与学习的理论、研究方法,介绍了几种影响比较大的学前特殊儿童教育模式,阐述了儿童出生前后的主要风险因素,分析了家庭对特殊儿童的影响,简要介绍了特殊儿童发展与学习的评估。后半部分依次介绍了视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、言语与语言障碍、注意力缺陷多动症、自闭症等,以及超常儿童的发展与学习,并单列一节介绍案例,突出的实践性与可操作性。
使用对象附注:
高职
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=266d199a00167aXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G761.4/E0110598 E0110598   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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