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- 题名/责任者:
- 德语指示词研究:基于哥伦比亚学派框架的再思考/林琳著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2018.03
- ISBN及定价:
- 978-7-301-29283-9/CNY56.00
- 载体形态项:
- 291页;23cm
- 并列正题名:
- German demonstratives:a study in the Columbia school linguistics framework
- 其它题名:
- 基于哥伦比亚学派框架的再思考
- 丛编项:
- 青年学者文库
- 个人责任者:
- 林琳 (德语) 著
- 学科主题:
- 德语-词语-研究
- 中图法分类号:
- H333
- 一般附注:
- 北京大学上山出版基金资助
- 提要文摘附注:
- 德语作为一门屈折语和中文这种孤立语有着非常大的区别,在指示代词的使用方面也不例外,这些区别对以中文为母语的德语二语习得者的学习有怎样的影响、究竟应该如何正确使用德语的近指和远指,都是要解决的核心问题。在本书中,这些词的用法会被放在语篇及文本中进行讨论;同时,对近指和远指概念的定义也不局限在空间远近上,还包括时间远近及情感亲琉。
- 使用对象附注:
- 德语研究人员
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
H333/E0071810 | E0071810 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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