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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:61

题名/责任者:
德语指示词研究:基于哥伦比亚学派框架的再思考/林琳著
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2018.03
ISBN及定价:
978-7-301-29283-9/CNY56.00
载体形态项:
291页;23cm
并列正题名:
German demonstratives:a study in the Columbia school linguistics framework
其它题名:
基于哥伦比亚学派框架的再思考
丛编项:
青年学者文库
个人责任者:
林琳 (德语) 著
学科主题:
德语-词语-研究
中图法分类号:
H333
一般附注:
北京大学上山出版基金资助
提要文摘附注:
德语作为一门屈折语和中文这种孤立语有着非常大的区别,在指示代词的使用方面也不例外,这些区别对以中文为母语的德语二语习得者的学习有怎样的影响、究竟应该如何正确使用德语的近指和远指,都是要解决的核心问题。在本书中,这些词的用法会被放在语篇及文本中进行讨论;同时,对近指和远指概念的定义也不局限在空间远近上,还包括时间远近及情感亲琉。
使用对象附注:
德语研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=28b9196d00072aXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
H333/E0071810 E0071810   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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