MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：41
- 题名/责任者:
- 寻求理解之路:社会科课程研究/严书宇著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2016.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-6503-8/CNY35.00
- 载体形态项:
- 191页:图;24cm
- 其它题名:
- 社会科课程研究
- 丛编项:
- 课程变革与教学实践前沿丛书
- 个人责任者:
- 严书宇 著
- 学科主题:
- 社会科学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G633.2
- 责任者附注:
- 严书宇, 华东师范大学教授, 博士生导师, 华东师范大学课程与教学研究所名誉所长。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书分为三章, 主要包括: 寻找理解的家园 —— 关于社会科课程理念的研究 ; 撑起课程之“伞” —— 关于社会科课程内容的研究 ; 行走在认知、体验和理解之间 —— 关于社会科课程教学的研究。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.2/12 | 0617434 | 罗庄校区—书库一 | 可借 | 书库一 | |
| G633.2/12 | 0617435 | 罗庄校区—书库一 | 可借 | 书库一 | |
| G633.2/12 | 0617436 | 罗庄校区—书库一 | 可借 | 书库一 |
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