MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：54
- 题名/责任者:
- 重新定义学习:项目化学习15例/张丰主编
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-2340-6/CNY58.00
- 载体形态项:
- 305页:图;24cm
- 其它题名:
- 项目化学习15例
- 丛编项:
- 学习素养·项目化学习的中国建构丛书/夏雪梅主编
- 个人责任者:
- 张丰 主编
- 学科主题:
- 课程设计-研究
- 中图法分类号:
- G423
- 一般附注:
- i教育 220
- 题名责任附注:
- 浙江省教育厅教研室组织编写
- 提要文摘附注:
- 本书通过征集、评选、研究分析等多个环节,精选15个优秀案例,包括家庭蔬菜种植园的设计与搭建、设计学校门口体温检测移动房、新冠肺炎战“疫”中的口罩危机研究、疫情中的“数”与“形”等项目。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423/21 | 0567616 | 经开校区—经开书库 | 可借 | 经开书库 | |
| G423/21 | 0567617 | 经开校区—经开书库 | 可借 | 经开书库 | |
| G423/21 | 0567618 | 经开校区—经开书库 | 可借 | 经开书库 |
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