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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:31

题名/责任者:
特殊教育哲学/王培峰著
出版发行项:
南京:南京大学出版社,2020.11
ISBN及定价:
978-7-305-23935-9/CNY48.00
载体形态项:
248页:图;26cm
个人责任者:
王培峰
学科主题:
特殊教育-教材-教育哲学-高等学校
中图法分类号:
G760-02
一般附注:
高等学校特殊教育与康复系列教材
提要文摘附注:
本书分为三个部分,第一部分“特殊教育本体论”,包括“特殊教育本体存在”、“特殊儿童本体存在”。第二部分“特殊教育价值论”,包括“特殊教育价值论的认识”、“特殊儿童尊严自由与特殊教育”、“特殊儿童生活与特殊教育”、“特殊儿童缺陷补偿、社会适应与特殊教育”。第三部分“特殊教育过程论”,包括:“特殊教育知识建构的科学哲学阐释”、“特殊教育政策建构的政治哲学阐释”、“全纳教育实现的文化哲学和生态哲学阐释”。
使用对象附注:
特殊教育研究人员,教育哲学研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2864b985000058XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G760-02/E0077258 E0077258   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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