MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 基于对话的数学课堂教学研究/马珏著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2021.11
- ISBN及定价:
- 978-7-308-21537-4/CNY68.00
- 载体形态项:
- 240页:图;24cm
- 个人责任者:
- 马珏 著
- 学科主题:
- 小学数学课-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.502
- 提要文摘附注:
- 本书立足教学实际，聚焦课堂教学转型的重点、难点、热点及创新点，提出了基于儿童对话的数学课堂教学研究理念。内容包括：三种对话，引领学习深入；四条路径，保障积极对话；典型课例，展开对话实践。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员，教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.502/E0004353 | E0004353 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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