MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：47
- 题名/责任者:
- 学生综合评价引领全人发展/傅静，潘德梁主编
- 出版发行项:
- 重庆:重庆大学出版社,2018.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5689-0949-5/CNY39.00
- 载体形态项:
- 263页:图;26cm
- 个人责任者:
- 傅静 主编
- 个人责任者:
- 潘德梁 主编
- 学科主题:
- 教育评估-研究-中小学
- 中图法分类号:
- G630
- 提要文摘附注:
- 本书植根于重庆市璧山区实验小学成功申报的重庆市教育科学规划重点课题“小学生综合评价的校本化实践研究”之上，力求克服传统评价的弊端，完整再现一所小学怎样通过学生综合评价引领学生全面发展，引导学生不断追求做最好的自己。书中呈现了学校从顶层设计到现场落根的系统而翔实的资料，从学生的“学业水平评价、雅行修养评价和个性涵养评价”三个维度，将学生综合评价与学校育人目标、课程特色与课程实施紧密结合，是目前国内鲜有的鲜活的校本案例专著，能为所有一线小学提供深度思考和有益借鉴。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G630/E0127844 | E0127844 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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