MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：71
- 题名/责任者:
- 小学教育专业认证:理论与实践/刘慧，孙建龙主编
- 出版发行项:
- 天津:天津人民出版社,2022.03
- ISBN及定价:
- 978-7-201-17726-7/CNY79.00
- 载体形态项:
- 327页:图，彩照;24cm
- 并列正题名:
- Accreditation of elementary teacher education:theory and practice
- 个人责任者:
- 刘慧 主编
- 个人责任者:
- 孙建龙 主编
- 学科主题:
- 小学教师-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G625.1
- 提要文摘附注:
- 本书以叙事的方式，对小学教育专业的认证背景、准备过程、问题改进等进行了客观描述。本书梳理了我国小学教师培养的历史脉络，分析了当前卓越小学教师培养现状，探讨了师范类专业认证对小学教师培养的价值。基于师范类专业认证的八项标准写作，每章主要包括把握标准的理论背景，详实的实践案例，反思师范类专业认证中发现的专业建设问题及改进措施等具体内容。最后，对如何构建具有中国特色、国际视野、儿童取向的小学教育专业进行了研究与展望。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G625.1/E0008940 | E0008940 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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