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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:31

题名/责任者:
以国际理念引领学生关键能力提升:北京市房山区PISA项目的理论与实践研究/中国教育科学研究院国际与比较教育研究所,北京市房山区教育委员会著
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2018.11
ISBN及定价:
978-7-5621-5576-8/CNY63.00
载体形态项:
324页:图;24cm
其它题名:
北京市房山区PISA项目的理论与实践研究
团体责任者:
中国教育科学研究院 国际与比较教育研究所 著
团体责任者:
北京市房山区教育委员会
学科主题:
学生-教育评估-研究-房山区
中图法分类号:
G449.7
提要文摘附注:
本书是中国教科院国际与比较教育研究所与房山区教委合作的重要成果,它详细介绍了房山区引入PISA项目前后所开展的教育改革举措,分专题梳理介绍了房山区学生在PISA项目测评后所展现出的阅读素养、数学素养与科学素养,既有横向的分析,又有纵向的比较,对房山的PISA项目测试做了充分、完善与详细的总结。
使用对象附注:
高校师生
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=25556659001b8eXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G449.7/E0121854 E0121854   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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