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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:16

题名/责任者:
“重文本”到“超文本”.语文教育的价值追求/董建奋著
出版发行项:
:宁波出版社,2015.05
ISBN及定价:
978-7-5526-2081-8/CNY38.00
载体形态项:
281页
中图法分类号:
G623.202
提要文摘附注:
本书内容包括:“重文本”的意义和价值、“超文本”的思考和审视、“超文本”的理念和依据、“重文本”到“超文本”教学的几个关系、“超文本写作教学”的实践探索等。
电子资源:
https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=1e1ceceb0001cbXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.202/E0195690 E0195690   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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