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题名/责任者:

数学教师专门内容知识的实证研究:基于数学史的视角/齐春燕著

出版发行项:

长沙:湖南科学技术出版社,2021.07

ISBN及定价:

978-7-5710-1038-6/CNY88.00

载体形态项:

218页:图;26cm

个人责任者:

齐春燕 (1970-) 著

学科主题:

数学教学-师资培养-研究

中图法分类号:

O1-4

一般附注:

2018年度广东省创新团队项目(人文社科)岭南师范学院教育学创新团队 岭南师范学院人才专项 粤西教师教育研究中心课题等

提要文摘附注:

本研究提出的HSCK(基于数学史的专门内容知识)理论不仅丰富了HPM和MKT理论，而且能够在HPM和SCK之间架起一座桥梁，通过HSCK理论可具体地分析教师通过数学史学习后对教师SCK的影响。内容包括：文献综述；HSCK理论的建构；研究设计与方法等。

使用对象附注:

数学教学师资培养研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2bac6cba0000c5XXXX

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