MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 个体成人的开端:儿童教育的哲学阐释/刘铁芳著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2020.10
- ISBN及定价:
- 978-7-300-28718-8/CNY65.00
- 载体形态项:
- 195页;24cm
- 其它题名:
- 儿童教育的哲学阐释
- 丛编项:
- 当代中国教育学人文库
- 个人责任者:
- 刘铁芳 著
- 学科主题:
- 儿童教育-教育哲学
- 中图法分类号:
- G61-02
- 一般附注:
- 国家出版基金项目
- 提要文摘附注:
- 本书的立意在于，人生是一个不断发展的过程，早期儿童生活的展开实际上奠定了个体其后人生发展的潜在生命结构。由于早期儿童发展更多地具有被动性，早期儿童教育的引导性对于儿童发展潜在生命结构的建立就意义非凡。本书共分十个章节，力求深入探讨个体教育如何开端，重新思考儿童教育哲学的意义，进而敞开个体美好人生的可能性。本书力求回到个体成人的开端，从儿童成长的细节中，发现以美好事物体验为中心的个体成人之初始形态及其核心质素——爱与丰富性，并进一步阐释儿童成长与教育的核心机理，回返爱与自由的生活世界，以儿童自身美好生活敞开的路径，来引导儿童发展的可能性。
- 使用对象附注:
- 教育发展研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G61-02/E0088674 | E0088674 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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