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题名/责任者:

高中语文阅读教学质量提升策略研究/李慧洁著

出版发行项:

长春:吉林人民出版社,2019.12

ISBN及定价:

978-7-206-16863-5/CNY30.00

载体形态项:

131页;26cm

个人责任者:

李慧洁 著

学科主题:

阅读课-教学研究-高中

中图法分类号:

G633.332

提要文摘附注:

《高中语文阅读教学质量提升策略研究》一书中，笔者以四个章节的内容分别对高中语文阅读教学的意义、原则、任务、方法与具体教学程序进行了详细阐述，且对如何选择适合高中生的阅读文本进行了详细介绍，以便帮助各位活跃在语文教学实践中的一线教师找到合适的阅读教学方法。最终达到使学生在接受语文学科学习的过程中，综合能力得到有效提升，在新课程改革的有效推动下，真正成为全面发展的优秀人才的目的！

使用对象附注:

教育工作者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=26499704000614XXXX

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