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- 题名/责任者:
- 中国数学双基教学的史与思/陈近著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2018.12
- ISBN及定价:
- 978-7-308-18758-9/CNY45.00
- 载体形态项:
- 166页:图;24cm
- 个人责任者:
- 陈近 (1978-) 著
- 学科主题:
- 数学课-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G633.602
- 一般附注:
- 2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC880004)研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书聚焦我国数学双基教学,把我国数学双基教学放在历史的、国际的大背景中,依据路径依赖分析法及其相应分析框架,梳理其形成轨迹,并考察其演进原因。内容包括:文献综述;研究思路与方法;双基教学思想之萌芽(春秋-汉代)等。
- 使用对象附注:
- 数学教学研究人员
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G633.602/E0124192 | E0124192 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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