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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:28

题名/责任者:
中国数学双基教学的史与思/陈近著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2018.12
ISBN及定价:
978-7-308-18758-9/CNY45.00
载体形态项:
166页:图;24cm
个人责任者:
陈近 (1978-) 著
学科主题:
数学课-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.602
一般附注:
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC880004)研究成果
提要文摘附注:
本书聚焦我国数学双基教学,把我国数学双基教学放在历史的、国际的大背景中,依据路径依赖分析法及其相应分析框架,梳理其形成轨迹,并考察其演进原因。内容包括:文献综述;研究思路与方法;双基教学思想之萌芽(春秋-汉代)等。
使用对象附注:
数学教学研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2508e792000660XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.602/E0124192 E0124192   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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