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题名/责任者:

深度学习.2.重新定义未来教育的学习模式/(加)乔安妮·奎因(Joanne,Quinn)等著 盛群力，朱秋禹等译

出版发行项:

北京:机械工业出版社,2021.05

ISBN及定价:

978-7-111-68029-1/CNY69.00

载体形态项:

247页:图;24cm

个人责任者:

奎因 (加) (Quinn, Joanne) 著

个人次要责任者:

盛群力 译

个人次要责任者:

朱秋禹 译

学科主题:

学习方法-研究

中图法分类号:

G791

题名责任附注:

著者还有：(加)迈克尔·富兰(Michael Fullan)，(加)加格·加德纳(Mag Gardner)，(新西兰)乔安妮·麦凯琴(Joanne McEachen)，(美)马克斯·德鲁迈(Max Drummy)

题名责任附注:

英文共同题名：Dive into deep learning

提要文摘附注:

本书通过六个部分来增强教师、领导者、学校和学区组织维持深度学习的能力。第一部分概述了深度学习的原因、内容和方式，然后详细说明了如何最佳使用本指南。第二部分探讨了深度学习框架，并详细介绍了其各个组成部分。第三部分介绍了深度学习进阶，提供了详细的途径来设计和衡量每个6Cs的增长。第四部分提供了几种深度学习的方法，提供了深度学习计划模板，以及促进应用学习设计的四个要素。第五部分探讨了协作评估学习任务的过程。第六部分着重于教师、学校和学区的深度学习能力建设。

使用对象附注:

教师、教育机构从业者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2aadcc7d000127XXXX

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