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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:44

题名/责任者:
回归真实:语文教学的本真追寻/肖天旭著
出版发行项:
广州:暨南大学出版社,2021.04
ISBN及定价:
978-7-5668-3113-2/CNY52.00
载体形态项:
221页:图;25cm
其它题名:
语文教学的本真追寻
丛编项:
中小学教育智慧文库
个人责任者:
肖天旭
学科主题:
小学语文课-教学研究
中图法分类号:
G623.202
提要文摘附注:
本书为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结,分成四个部分:课堂实录、教学文论、育人故事、学生习作等。课堂实录,内容丰富,包括各个年级多种课型:口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课,对一线教师有很强的示范作用;教学文论,教学实践理论集成,指导性强;育人故事,自然真实,身边的小事蕴含着爱的真情,师生共成长;指导学生作品,原汁原味,展现孩子们鲜明的个性,体现本真教学追求。
使用对象附注:
教育研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=297bd66e0000f1XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.202/E0056691 E0056691   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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