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- 题名/责任者:
- 教师教育技术应用能力评估研究:态度与行为的互动视角/李玲静著
- 出版发行项:
- 太原:山西经济出版社,2017.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5577-0272-4/CNY28.00
- 载体形态项:
- 182页;26cm
- 其它题名:
- 态度与行为的互动视角
- 个人责任者:
- 李玲静 著
- 学科主题:
- 中小学-教师-教育技术-评估-研究
- 中图法分类号:
- G43
- 一般附注:
- 全国教育科学规划教育部青年专项课题(ECA120342)研究课题
- 提要文摘附注:
- 本书围绕中西部地区农村教师应用教育技术的态度与行为进行了系统研究，对于改进农村教师教育技术能力培训具有重要的参考价值。全书分为理论、调研与实证三编。理论编论证了开展中西部农村教师应用教育技术的态度与行为评估的重要性和必要性。调研编厘清了信息技术及其学科教师在乡镇中小学中的实际现状。实证编探讨了适用于教师应用教育技术的态度与行为互动评估的方法。
- 使用对象附注:
- 教育工作者及教育研究者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G43/E0142354 | E0142354 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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