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题名/责任者:

学导式教学:学会学习的教学范式/孙广波著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020.07

ISBN及定价:

978-7-5760-0278-2/CNY42.00

载体形态项:

198页;24cm

其它题名:

学会学习的教学范式

丛编项:

核心素养导向的课堂教学丛书/杨四耕主编

个人责任者:

孙广波 (1963-) 著

学科主题:

课程-教学研究-初中

中图法分类号:

G632.3

提要文摘附注:

本书深化推进课程改革，积极探索“学导式教学”的实践研究，通过“学导合一”效能课堂的创建，促进学校内涵发展和优质发展，有利于优化教学环境，促进师生的和谐发展，实现教学效益的最大化，充分落实学生的主体地位，激发学生自信、自主、合作、探究的能力，努力实践高效教学，提高教育教学质量，逐步构建生本、和谐、高效教学模式。

使用对象附注:

教育工作者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=285cdb3900b22fXXXX

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