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题名/责任者:

融通，打开语文课堂教学新视界/胡春美著

出版发行项:

南京:东南大学出版社,2022.10

ISBN及定价:

978-7-5766-0271-5/CNY130.00

载体形态项:

295页;24cm

其它题名:

打开语文教学新视界

个人责任者:

胡春美 著

学科主题:

中学语文课-教学研究

中图法分类号:

G633.302

提要文摘附注:

本书旨在阐释“融通语文”的实施背景、概念内涵及主要特征，厘清“融通语文”的操作要义、实施策略，并以实践案例具体说明“融通语文”的特征及实施意义。提出了独具特色的语文教学主张，并以生动活泼、来自一线的教学实践具体阐述“融通语文”的内涵及特质，对语文教师具有极强的借鉴意义。

使用对象附注:

教育研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2cc27b6c00043dXXXX

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