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题名/责任者:

技术知识论视域下的职业教育有效教学研究/唐林伟著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2017.07

ISBN及定价:

978-7-308-17004-8/CNY50.00

载体形态项:

248页;24cm

并列正题名:

Effective teaching in vocation education in perspective of technological epistemology

个人责任者:

唐林伟 (1978-) 著

学科主题:

职业教育-教学研究

中图法分类号:

G712.0

一般附注:

教育部人文社会科学研究青年基金项目资助 项目名称：技术知识论视域下的职业教育有效教学研究 批准号：12YJC880094

相关题名附注:

封面英文题名：Effective teaching in vocation education in perspective of technological epistemology

提要文摘附注:

本书分析了我国职业教育教学改革的历史逻辑以及面临的时代背景，在对“技术”“技能”以及“有效教学”等基本理论问题研究的基础上，从技术知识论的视角，对职业教育教学的主要内容，即不同类型的“技术知识”的有效教学进行了系统、深入的研究；同时，运用质性研究方法尝试构建了职业教育有效教学指标体系。

使用对象附注:

教育研究人员

电子资源:

https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2397c259000717XXXX

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