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首记录 上一条 1 / 10 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:37

题名/责任者:
现代技术与教育心理学/牟书,宋灵青编著
出版发行项:
南京:东南大学出版社,2014.12
ISBN及定价:
978-7-5641-5423-3/CNY36.00
载体形态项:
187页:图;24cm
丛编项:
21世纪心理学专业前沿丛书
个人责任者:
牟书 (1974-) 编著
个人责任者:
宋灵青 编著
学科主题:
教育技术学-研究
学科主题:
教育心理学-研究
中图法分类号:
G40-057
中图法分类号:
G44
一般附注:
“十二五”国家重点图书出版规划项目
提要文摘附注:
本书沿用教育心理学的体系,从学生心理、教师心理、学习理论、学习动机、教学设计、教学评价等方面,阐述了现代教育技术的心理学基础,以及在心理学的指导下如何利用现代技术来促进教育的具体技术。
使用对象附注:
高校相关专业师生
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=282e8656000062XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-057,G44/E0080548 E0080548   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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