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题名/责任者:

学科教学论教师课程育人与理论创新研究/袁铎主编

出版发行项:

广州:暨南大学出版社,2020.10

ISBN及定价:

978-7-5668-2980-1/CNY59.80

载体形态项:

224页:图;24cm

丛编项:

嘉应学院创建国家教师教育创新实验区丛书

个人责任者:

袁铎 主编

学科主题:

教学研究-文集

中图法分类号:

G420-53

提要文摘附注:

本书共分“理论篇”与“实践篇”两部分，每部分有23篇文章构成，“理论篇”主要是学员就“课程育人”等问题所做的理论思考，“实践篇”主要是学员结合自身教学经验所做的实践探索。重点论述了高师教学中“教什么”和“怎么教”的问题。即从学科知识的授受，到实践性知识建构；从知识场到情境场，促进学生深度学习。

使用对象附注:

教育工作者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=282e61ef00004eXXXX

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