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题名/责任者:

儿童早期教育和女性主义理论:女性主义理论的研究和实践性应用/凯利·史密斯，凯特·亚历山大，谢拉林·坎贝尔主编 周宇芬译

出版发行项:

南京:东南大学出版社,2022.02

ISBN及定价:

978-7-5641-9684-4/CNY80.00

载体形态项:

215页:图;24cm

并列正题名:

Feminism(s) in early childhood:using feminist theories in research and practice

其它题名:

女性主义理论的研究和实践性应用

丛编项:

新女性主义研究贻芳译丛

个人责任者:

亚历山大 (澳) (Alexander, Kate) 主编

个人责任者:

坎贝尔 (澳) (Campbell, Sheralyn) 主编

个人次要责任者:

周宇芬 译

学科主题:

儿童教育-早期教育-研究

学科主题:

妇女学-研究

中图法分类号:

G61

中图法分类号:

C913.68

相关题名附注:

封面英文题名：Feminism(s) in early childhood: using feminist theories in research and practice

提要文摘附注:

本书精心编选了十多名从事儿童早期教育的学者以及政策制定者的文章，试图分析在儿童早期教育中影响性别正义和平等的因素，以此来探索能够实现性别正义和平等的可能途径和方法。本书所提出的女性主义思想有力论证了女性主义在儿童早期教育中的存在，这种教育对儿童实现跨越性别、种族、阶级、能力和地域界限等因素的性别正义和平等的转变以及塑造能力有重要意义。

使用对象附注:

儿童早期教育研究人员，妇女学研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2c199bc700000dXXXX

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