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题名/责任者:

自主探究 多元互动:中学全新课堂教学模式的研究与实践/陈秋兰主编

出版发行项:

广州:暨南大学出版社,2016.03

ISBN及定价:

978-7-5668-1755-6/CNY42.00

载体形态项:

248页:图;25cm

其它题名:

中学全新课堂教学模式的研究与实践

个人责任者:

陈秋兰 主编

学科主题:

课堂教学-教学模式-教学研究-中学

中图法分类号:

G632.421

一般附注:

本书系广东省哲学社会科学规划教育类“十一五”课题——“‘自主探究、多元互动’课堂教学模式的研究与实践”(课题号：09SJYY002)成果

提要文摘附注:

本书分为学术研讨篇、教学案例篇两篇，主要内容包括：互动、迁移、创新、发展——“合作—探究式”时政热点专题复习模式初探；以生为本、多元互动、多维设计的有效课堂实证研究等。

使用对象附注:

教育研究人员

电子资源:

https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=20026dff00048dXXXX

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