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题名/责任者:

高职学生职业技能与职业精神融合培养研究/何应林著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2019.09

ISBN及定价:

978-7-308-19505-8/CNY52.00

载体形态项:

200页;24cm

并列正题名:

Research on vocational skills and vocational spirits' inclusive training of higher vocational college students

个人责任者:

何应林 著

学科主题:

高等职业教育-人才培养-研究

中图法分类号:

G718.5

一般附注:

浙江省高校人文社科(教育学)重点研究基地书系/眭依凡主编 中国博士后科学基金项目“高职学生职业技能与职业精神融合培养的体系与机制研究”(项目批准号：2017M621979)研究成果 浙江省现代职业教育研究中心研究成果 获金华职业技术学院专著出版基金资助

提要文摘附注:

本书从“融合”视角考虑职业技能与职业精神的培养问题，运用文献研究法、调查研究法和个案研究法等三种方法，对德国、日本和瑞士三个国家职业技能与职业精神融合培养的经验进行了梳理，并就职业技能与职业精神融合培养情况进行了深入的调查。在此基础上，构建了高职学生职业技能与职业精神融合培养体系，并对高职学生职业技能与职业精神融合培养的机制进行了探索。

使用对象附注:

高职

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2949ccf80000e5XXXX

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