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- 题名/责任者:
- 感受数学文化的意蕴/任勇著
- 出版发行项:
- 上海:上海科学技术出版社,2014.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5478-2227-2/CNY25.00
- 载体形态项:
- 144页;26cm
- 丛编项:
- 数学教育文集.文化篇;4
- 个人责任者:
- 任勇 著
- 学科主题:
- 中学数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G633.602
- 提要文摘附注:
- 本书遴选出其中24篇“追求数学教育的真谛”的文章,并回顾当时写这篇文章的一些情况,如怎么选题、怎么思考、怎么写作、怎么投稿、写作背景和写作时的一些其他情况等,反映出一个“学做学者”的数学教师的探索之路、研究之路和成长之路。
- 使用对象附注:
- 青少年
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G633.602/E0149572 | E0149572 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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