MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：31
- 题名/责任者:
- 多元文化课程理论研究/李庶泉著
- 出版发行项:
- 成都:电子科技大学出版社,2017.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5647-5124-1 精装/CNY68.00
- 载体形态项:
- 276页:照片;25cm
- 个人责任者:
- 李庶泉 (1965-) 著
- 学科主题:
- 多元文化-课程-研究
- 中图法分类号:
- G423.04
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了多元文化课程的基本理论，包括基本性质与特征、理论基础、理论和目标、开发模式等。作者认为多元文化课程依然面临着“政治化”与“学术化”的困惑和矛盾。面对全球多元文化的大背景，多元文化课程除了继续关注民族国家框架内的文化多样性的问题，已开始与全球主义联姻，试图担负起处理世界文化多样性问题的重担。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423.04/E0140301 | E0140301 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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