- 题名/责任者:
- 多维视角的区域城乡教育与教师发展研究报告/刘理，钟华编著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南人民出版社,2019.05
- ISBN及定价:
- 978-7-5561-2190-8/CNY58.00
- 载体形态项:
- 312页:图;24cm
- 丛编项:
- 湖南省教育科学研究基地研究成果丛书
- 个人责任者:
- 刘理 编著
- 个人责任者:
- 钟华 编著
- 学科主题:
- 地方教育-关系-师资培养-研究报告-湖南
- 中图法分类号:
- G527.64
- 中图法分类号:
- G451.2
- 题名责任附注:
- 湖南省教育科学研究院组织编写
- 提要文摘附注:
- 本书围绕区域教育及教师发展中的信息技术教育、网络教研与教师专业发展、班主任队伍建设、诚信教育、艺术素质教育、教师实践性知识等实际问题，深入岳阳市所辖区、县(市)进行实证调查，在掌握一手资料的基础上，对区域教育与教师发展的热点问题进行现状扫描，并展望其应然状态，对问题的优化改进提出针对性建议，旨在将已消失在时间流程中的区域教育与教师的实践片段置于发展的逻辑中去表现与展示，进而寻找其在这一特定逻辑中的可能完善途径。
- 使用对象附注:
- 区域教育与教师发展研究人员
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G527.64G451.2/E0118704 | E0118704 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
显示全部馆藏信息