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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

教育学原理/冯建军主编

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2018.10

ISBN及定价:

978-7-300-26073-0/CNY36.00

载体形态项:

245页:图;26cm

并列正题名:

Principle of pedagogy

个人责任者:

冯建军 主编

学科主题:

教育学-教材-高等学校

中图法分类号:

G40

一般附注:

新编21世纪教育学系列教材

提要文摘附注:

本书着眼于“教育理论、教育的概念、教育的历史、教育目的、教育功能、教育主体、教育内容、教育途径、教育场所、当代教育改革与发展”等方面，对它们“是什么、应该是什么、为什么”等问题做出了回答，为教育实践活动提供学理依据。

使用对象附注:

本书既可以作为教育学专业的基础课教材，也可以作为教师教育培训教材

电子资源:

https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=23fec315001d72XXXX

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