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题名/责任者:

为中国教育探路:新教育实验二十年/朱永新著

出版发行项:

桂林:漓江出版社有限公司,2024

ISBN及定价:

978-7-5407-9491-0/CNY68.80

载体形态项:

248页:彩照;24cm

个人责任者:

朱永新 著

学科主题:

教育-研究-中国

中图法分类号:

G52

一般附注:

朱永新教育作品

提要文摘附注:

本书是新教育实验二十年的发展总结，详细介绍了新教育实验自2002年至今的发展历程，包括实验初创期、实验深化期、实验完善期等各阶段的发展情况，以及新教育实验的愿景、新教育的理论基础与“营造书香校园”“缔造完美教室”“构筑理想课堂”等十大行动、新教育的教室发展模式、学校文化建设，以及新教育实验对区域教育的发展，新教育的大事记等。本书是新教育实验的实践总结，展现了新教育给教育带来的极大改变，对读者深入了解新教育有很大的帮助。

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