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题名/责任者:

大学英语教·学之道:问题与对策研究/毛海燕，倪娴扬主编

出版发行项:

苏州:苏州大学出版社,2017.12

ISBN及定价:

978-7-5672-2318-9/CNY29.00

载体形态项:

187页:图;21cm

其它题名:

问题与对策研究

个人责任者:

毛海燕 主编

个人责任者:

倪娴扬 主编

学科主题:

英语-教学模式-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

“认知语言视角下的外语习得研究”(2017JDZD08)，中央高校基本科研业务费专项资助 “基于支架理论的英语专业学生个性化自主学习模式探究”(江南大学2015年本科教学改革研究一般项目阶段性成果JG2015108) “英语学习的历时性和共时性研究——以江南大学为例”(江苏省大学生创新项目阶段性成果201610295029x)

提要文摘附注:

本书通过对大学英语教与学的系统调查，从人才培养方案、教学管理、教学方法、教师角色、教师素养、学习环境、学习方法、学生角色、情感因素等方面详细地分析了大学英语教学与学习中存在的突出问题及其应对策略，以期为高校英语教师教学理念的完善、教学方法的改进、职业素养的提升提供一些借鉴，同时也期望能指导广大学生走出学习的误区、提高英语学习的效率。对英语教与学中存在的问题的分析主要从历时性和共时性的角度进行，用发展的眼光来分析问题更全面、更细致、更与时俱进，对教与学的指导性更强。

使用对象附注:

高校师生

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=24d44f6b000001XXXX

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