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题名/责任者:

SERU在中国:聚焦大学本科生学习与发展/常桐善[等]著

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2022.04

ISBN及定价:

978-7-305-23977-9/CNY98.00

载体形态项:

395页:图;26cm

其它题名:

聚焦大学本科生学习与发展

个人责任者:

常桐善 著

学科主题:

大学生-学习-研究

学科主题:

大学生-发展-研究

中图法分类号:

G645.5

题名责任附注:

著者还有：龚放、陆根书、徐丹、吕林海

提要文摘附注:

本书除绪论外共分为四个部分：研究型大学本科生学习投入现状研究、研究型大学本科生核心能力及其发展研究、研究型大学本科生学习经历影响因素研究、调查研究结果应用案例。主要内容包括：中美研究型大学本科生学习参与差异的研究、中美本科课程学习期望与学生学习参与度比较研究、全球视野下中国一流大学本科生的学习参与：当前表现与努力方向、研究型大学转专业意向学生学习经历的实证研究等。

使用对象附注:

大学生学习研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2af288a5000049XXXX

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