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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

后现代课程观/(美) 小威廉姆 E.多尔著 王红宇译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2000

ISBN及定价:

7-5041-2022-7/CNY35.00

载体形态项:

309页, [1] 叶图版:图,肖像;24cm

统一题名:

A post-modern perspective on curriculum

丛编项:

世界课程与教学新理论文库/钟启泉,张华主编

个人责任者:

多尔 (Doll, William E.) 著

个人次要责任者:

王红宇 (教育学) 译

学科主题:

后现代主义-课程-理论-研究

中图法分类号:

G423

中图法分类号:

G40-06

出版发行附注:

台北桂冠图书股份有限公司授权出版

责任者附注:

小威廉姆 E.多尔是路易斯安那州立大学课程与教学系的教授，课程理论项目主任。《后现代课程观》是他第一本专业代表作。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书运用宏观综合的视野，描绘了后现代多元二开放的课程设计蓝图，以寻取现代性的单向独白式权威教育。

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