- 题名/责任者:
- 大学教师专业发展中的转化性学习研究/李文梅著
- 出版发行项:
- 长沙:中南大学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5487-4262-3/CNY58.00
- 载体形态项:
- 177页:图;24cm
- 并列正题名:
- Research on university teachers' transformative learning in relation to professional development
- 个人责任者:
- 李文梅 著
- 学科主题:
- 高等学校-师资培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- G645.12
- 提要文摘附注:
- 本书以一体化转化性学习理论为概念框架，基于认知－情感人格系统理论，洞察大学教师的真实生活世界，识别大学教师转化性学习的触发特征和影响因素，揭示大学教师专业发展相关意义视角的实然转化机制，提出加速大学教师内生性专业发展方略。
- 使用对象附注:
- 高校教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G645.12/E0053662 | E0053662 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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