MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：58
- 题名/责任者:
- 县中的孩子:中国县域教育生态/林小英著
- 出版发行项:
- 上海:上海人民出版社,2023.07
- ISBN及定价:
- 978-7-208-18271-4/CNY88.00
- 载体形态项:
- 226页;26cm
- 其它题名:
- 中国县域教育生态
- 个人责任者:
- 林小英 著
- 学科主题:
- 县-地方教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G527
- 提要文摘附注:
- 当教育改革越来越以优势地区的优质学校为蓝本倡导和引领“拔尖创新”式的精英教育时，我们更需要关注县域教育状况。中国的2000多个县容纳了全国50%以上的学生，这些学生的教育状况关乎中国未来社会的面貌和发展。本稿从教育社会学的视角出发，结合大量田野调查，试从课堂、师生、家长、校长、政校关系、城乡关系等各方面，向读者详尽梳理当下中国“以县为主”基础教育管理体制现状，并带领读者共同思考县域教育的未来。作者指出，县域教育应当回归教育的原点，回到常识，回归本真的教育。县域教育应充分调动各方改善和发展教育的积极性，真正做到“以县为本”，重新激发活力。
- 使用对象附注:
- 地方教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G527/E0007561 | E0007561 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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